比較好記的,如果要正確看意義,請參考陳嘉陽舊版下冊P177~

評量的時機與作用
形成性評量:一階段一階段,隨堂測驗
總結性評量:整個,期末考

評量的功能
安置性評量:like預備性評量,有點不太一樣,主要是要看學生對預定教學內容懂多少
診斷性評量:學習困難時,診斷測驗

評量的結果解釋
常模參照評量:分析學生之間的相對優劣
標準(效標)參照評量:過與不過,汽車駕照

 

有看到一題考題是這樣,問時間順序之類的,答案是下面
安置性評量-->形成性評量-->診斷性評量-->總結性評量

 

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